Aristide Boileau, aluno do “Year 4” do Colégio Internacional de Vilamoura (CIV), foi distinguido pela National Geographic Learning Team no concurso “Pensa como um Detetive do Plástico” ao ter criado um projeto para uma máquina de purificação de água, criada a partir de materiais recicláveis.
A proposta inovadora que foi apresentada em vídeo, teve a explicação do estudante. O seu design, conseguido através da reciclagem de garrafas PET, permitiu a Aristide criar água doce a partir da água do mar. O projeto elogiado pela National Geographic Learning Team, atribuiu ao aluno o 5º lugar entre todos os trabalhos apresentados a nível mundial, realça o CIV em comunicado.
Com vista a despertar os estudantes para o impacto do plástico no mundo e no espaço, levou a que Matilde Sequeira, colega de Aristide, criasse um caça-sonhos para representar o efeito do plástico nas criaturas marinhas, bem como Henrique Lin, que concebeu uma jangada para transportar pequenos brinquedos. Ambos os trabalhos, foram elogiados "pelo seu excelente conteúdo e compreensão do assunto", lê-se no mesmo documento.
Segundo a instituição de ensino, o interesse pela investigação foi estimulada após uma sessão de aprendizagem online com a National Geographic em março. Em reconhecimento das participações do “Year 4” no concurso, o CIV recebeu vários prémios que distinguiram os alunos envolvidos, bem como certificados de participação para toda a turma da professora, Alison Stedman.
O “Year 4” abraçou assim os desafios da National Geographic Learning Team e juntou-se à investigação: "Transforma-te num Super-herói dos Animais", onde a turma aprendeu sobre ecossistemas, habitats, sistemas de rastreio, cadeias de abastecimento alimentar e o decréscimo de certas espécies de aves. A sessão online ao vivo, que envolveu 100 turmas de escolas de todo o mundo, deu aos alunos a oportunidade de conhecerem virtualmente os principais peritos especializados na conservação de espécies, onde aprenderem mais sobre a sua investigação. Nesta fase, a mesma fonte refere que os estudantes têm a oportunidade de continuar a explorar este assunto, completando um projeto de verão sobre espécies ameaçadas de extinção.
O CIV diz ter planos para alimentar esta parceria com a National Geographic Leaning que tem entusiasmado os "pequenos cientistas" da escola, conclui.
