A atividade decorreu ao longo de 10 sessões onde os alunos do 1.º ciclo conheceram os espaços de cultivo e exploraram a relação entre as plantas, os insetos e os alimentos que chegam à mesa.
A visita permitiu explicar o papel dos polinizadores na reprodução das plantas e na produção de alimentos, bem como dar a conhecer práticas da agricultura biológica, segundo descreve uma nota da autarquia enviada ao Algarve Primeiro.
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Com sementes, composto e argila, as crianças prepararam pequenas bolas de terra, conhecidas como “bombas de sementes”, que podem favorecer a germinação quando encontram humidade e condições adequadas.
As sementes foram recolhidas pelos próprios alunos nos terrenos envolventes. Este contacto permitiu também aprender a distinguir plantas autóctones de espécies invasoras e compreender por que motivo as sementes destas últimas não devem ser utilizadas na atividade.
A ideia foi ajudar as crianças a conhecer melhor a natureza que têm por perto e a perceber como podem cuidar dela. Nas hortas, puderam aprender com o que viram e fizeram, desde reconhecer uma planta até saber que sementes recolher, explica a autarquia.
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A vereadora da Câmara Municipal de Albufeira, Maria Cristina Corado que esteve presente na iniciativa, afirmou: “Queremos que as crianças tenham oportunidades de sair da sala de aula, mexer na terra e perceber de onde vêm os alimentos. Conhecer as plantas e os animais que existem à nossa volta ajuda-nos a compreender por que razão precisamos de os proteger”, destacou.
A atividade integrou a programação da Câmara Municipal de Albufeira para o Algarvensis Geoparque Mundial da UNESCO.
