Nota enviada ao Algarve Primeiro destaca que a experiência permitiu adquirir novas competências, conhecer diferentes realidades educativas e reforçar a dimensão europeia da educação, «contribuindo para a inovação das práticas pedagógicas no agrupamento».
O agrupamento evidencia «a valiosa oportunidade de desenvolvimento profissional», permitindo aprofundar conhecimentos sobre a psicologia do ensino positivo e adquirir estratégias inovadoras para promover o bem-estar, a motivação e o sucesso educativo de alunos e professores.
Ao longo desta mobilidade, foi possível refletir sobre práticas pedagógicas centradas no desenvolvimento de ambientes de aprendizagem mais positivos, inclusivos e emocionalmente saudáveis, «reforçando a convicção de que professores motivados e felizes desempenham um papel determinante na construção de percursos de sucesso para os seus alunos», destaca a publicação.
A mobilidade proporcionou ainda a partilha de experiências e boas práticas com profissionais da educação de diversos países europeus.
