Promovida pelo Platform21 – Teacher Training Centre, a ação centrou-se na utilização da inteligência artificial em contexto educativo, com destaque para a criação de estratégias de aprendizagem adaptadas às necessidades de cada aluno.
Ao longo da semana, os participantes experimentaram ferramentas digitais (Diffit, Wayground, Brisk Teaching, MagicSchool e CapCut), que ajudam a preparar aulas, adaptar recursos e criar conteúdos interativos. O programa incluiu ainda atividades sobre pensamento crítico, criatividade e trabalho colaborativo.
Outro dos pontos da formação foi a abordagem a práticas de apoio a alunos com necessidades educativas especiais, complementada por uma visita a uma sala sensorial, pensada para promover a regulação emocional e a aprendizagem destes alunos.
A docente que ficou a conhecer novas metodologias de ensino, irá aplicá-los na escola em Olhão, contribuindo para diversificar as práticas pedagógicas e promover uma aprendizagem mais inclusiva.
A formação reuniu professores da Alemanha, Lituânia, Martinica e Portugal.
